40٪ من الأطفال في سن المدرسة يعانون من اضطرابات صوتية

البيانات مفاجئة ، وربما لا تعطى الأهمية التي تستحقها للمشاكل الصوتية. 40 ٪ من الأطفال في سن المدرسةو 22 ٪ من المعلمين و 25 ٪ من الذين تزيد أعمارهم عن 65 ، تعاني بعض المشاكل في الصوت.

الأسباب الرئيسية للاضطرابات الصوتية هي سوء الاستخدام وسوء استخدام الصوت وجهدته ، وتسمى هذه المشكلات خلل وظيفي وظيفي ، وبدلاً من ذلك ، فإن خلل النطق العضوي هو تلك التي تنتجها العقيدات أو الاورام الحميدة ، حيث يوجد بالفعل آفة في الأعضاء الصوتية.

الاثنين 16 أبريل ، يتم الاحتفال باليوم العالمي للصوت ، وهو مبادرة من الاتحاد الدولي لجمعيات طب الأنف والأذن والحنجرة (IFOS) والجمعية الإسبانية لأمراض الأنف والأذن والحنجرة (SEORL). سيتم عقد الفعاليات في أنحاء مختلفة من البلاد مع التركيز على الوقاية من المشاكل الصوتية منذ الطفولة. يتكلم الكثير من الأطفال بصوت عالٍ ويصرخون كثيرًا ، ولا يدركون أن صوتهم يتأثر بالإفراط في التعبير الصوتي ، لذلك يتعين علينا أن نكون قدوة ، توصي الجمعية الإسبانية لأمراض الأنف والأذن والحنجرة بذلك أيضًا ، إذا صرخنا ، الأطفال يقلدوننا. عندما يكون لديك محادثة ، يجب عليك احترام منعطف الكلام وتجنب الرد الصراخ. هناك مشكلة أخرى يجب مراعاتها إذا كان الطفل يتحدث بصوت عالٍ للغاية ، وهي التحقق من أنه لا يعاني من أي مشكلة في السمع.

الألعاب التي يقلد فيها الأطفال في بعض الأحيان الأصوات أو الأصوات الصاخبة ، قد تكون ضارة ، لأنها تلحق الضرر بالحنجرة. أثناء ممارسة الرياضة يجب أن نعلمه ألا يصرخ ، لأن الضرر الصخري قد يكون أكبر. إنهم لا يستنفدون الهواء عندما يتكلمون ، وأنهم يعبرون عن الكلمات جيدًا وأنهم يشربون ما يكفي من السوائل طوال اليوم ، وهي أيضًا عادات يجب أن نحتفل بها ، وهي مسألة مهمة جدًا ، ألا تدخن أمام الأطفال أو تسمح لهم بالتعرض لها. بيئة ضارة.

فيديو: خبيرة تخاطب تكشف طريقة لعلاج اضطرابات النطق في البيت (أبريل 2024).