المواعيد النهائية لاكتساب علامة فارقة جديدة في تطوير المحركات ليست دقيقة ، لكن الإشارات إلى "مراقبة" تطور مشابه لذلك المعطى إحصائياً. أحد أكثر المراجع استخدامًا لهذا الرصد هو الجلوس (الجلوس بشكل مستقل).
عندما لا يحدث هذا الإجراء في الفترة ما بين 9 أشهر و 12 شهرًا ، يُنصح العائلة عادةً بتسهيل هذا الاستحواذ. ما لم يعد واضحًا هو كيفية تسهيل ذلك ، لذلك دعونا نحاول الإجابة على السؤال التالي: ماذا تفعل إذا كان الطفل لا يجلس في 10 أشهر؟
ما يجب ألا نفعله هو إبقاء الطفل جالسًا بشكل سلبي ، أي مدعومًا من الجانبين والظهر ، في فترات أطول بشكل متزايد حتى "يكتسب القوة". يعمل هذا الخيار على إفقار قدرة الطفل على الاختيار ومهاراته الحركية لأنه يتم دون تعاونه.
الخيار الأكثر فاعلية هو التحقق مما إذا كانت بيئتك وإجراءاتك غنية بما يكفي:
- يجب أن يكون لديك حياة اجتماعية مكثفة وهادئة مع أفراد الأسرة المرجعي (الآباء والأمهات والأجداد والأشقاء) حيث يتم القبض عليك بين ذراعيك واللعب في جميع أنحاء وتسلق جسم الكبار ... هذا النوع من "جرو" أن إنه طبيعي جدا مع الأطفال الصغار.
- يجب أن نوفر بعض الوقت في الصباح وآخر في فترة ما بعد الظهيرة من التجارب المجانية على الأرض بالألعاب التي تحبها وتلفت انتباهك ، حتى تتاح لك الفرصة للتعرف على إمكانياتك ورفعها إلى الحد الأقصى.
- وأخيرا ، يجب أن نلاحظ موقفهم. إذا كنت طفلاً لا يهدأ وترغب في محيطك ، فستصل بالتأكيد إلى المقعد بسرعة.
بهذا لا أقصد أنه ليس من المهم مراجعة تقدم المهارات الحركية للكشف عن مشاكل التطوير ، ولكن الصيغة الأكثر ملاءمة واحترامًا لتجنب هذه التأخيرات في اكتساب المعالم الحركية هي ضمان بيئة غنية ومكيفة.
