في هذه الأيام ستبدأ ابنتي الكبرى الدراسة. الحقيقة هي أنه من الصعب علي استخدام الشخص الثالث في هذه المسألة ، لأنني أعتقد أننا بدأنا جميعًا ، إننا نعيش هذه اللحظة كشيء مألوف نشاركه حتماً. و في المقابلة مع المدرس ، كانت لديها بعض الأسئلة التي يجب طرحها.
يتعلق الأمر بالتعرف على الصغار أفضل قليلاً ، وفي غضون أيام قليلة سيجتمعون في الفصل الدراسي ، أي أقل من 25 عامًا. لكن ما الذي يريد أن يعرفه بالضبط؟ الحقيقة هي أنه لم تكن هناك أسئلة كثيرة ، لأن معظم الأسئلة طرحناها عليها.
أولاً ، لكسر الجليد ، موضوع السيطرة على العضلة العاصرة ، وكذلك بهذه الكلمات. ظللت أفكر في أنه سيكون هناك بالتأكيد بعض الآباء الذين ، إذا طرحوا هذا السؤال ، فلن يعرفوا ماذا يعنون. لا أدري ، ويبدو من الطبيعي التحدث عن الحفاض أو البول أو أعرف ...
لكن هيا ، على أي حال يبدو من المنطقي بالنسبة لي أنهم يرغبون في معرفة أي الأطفال يجب أن يولوا المزيد من الاهتمام به ، حتى لو كان لديهم المزيد من هواتف الاتصال بهم ، لأنه يبدو أنهم لا يغيرونها في حالة "الهروب". .
كنت مهتمًا أيضًا بما إذا كانت مار ستذهب إلى غرفة الطعام وما إذا كانت تعلم كيفية تناول الطعام بمفردها أو كان علينا تحفيزها. كنت مضحكا عنه تحفيز لتناول الطعامحسنًا ، لا أعرف حافزًا أفضل من الطعام المفضل أمام طفل جائع. على الرغم من أنني أفهم أيضًا السؤال ، لأن الأطفال الذين لا يتناولون الطعام بمفردهم سيحتاجون إلى شخص يراقبه في غرفة الطعام.
تم إحالة السؤال الثالث في القائمة إلى الدراسة السابقة للفتاة ، وهم مهتمون أيضًا بمعرفة ما إذا كانوا قد ذهبوا إلى المدرسة من قبل أم لا ، والتي أتخيل أنها ستعطيهم أدلة لمعرفة ما إذا كانوا معتادين على جداول زمنية معينة أو روتين أو هيكلة في الألعاب و المهام.
شيء بالتأكيد ستلاحظه على الفور في الفصل الدراسي ، على الرغم من أنني لا أعتقد أنه لا يعني أي تمييز كبير بين الأطفال الذين ، مثل ابنتي وأنا ، أتخيل أن الغالبية ، رغم أنهم لم يذهبوا إلى الرعاية النهارية ، ترتبط بأطفال آخرين واللعب في المنزل أو في الشارع مع الآباء والأطفال الآخرين. يتعلمون الأغاني ، يرسمون ، يرقصون ، يقلدون ... بشكل أساسي ما سيفعلونه في المدرسة ، رغم أنهم أقل تنظيماً.
كيف تبول ، وكيف تأكل ، هل ذهبت إلى المدرسة ...؟ وماذا لو تحدثنا عن ابنتي؟
وأخيرا جاء السؤال الذي أعجبني أكثر ، "كيف مار ، ماذا يمكنك أن تقول لي عنها؟". أعترف أنني فوجئت بأننا تركنا القضايا الأخرى جانباً ، لأنني كنت أتوقع بالفعل من الآخرين طبيعة مقدار وزنها أو إذا كنت ترتدي ملابسك أو تغسلين وحدك ، لكنني توسعت قدر الإمكان.
على الرغم من أن مار كانت حاضرة وكانت المعلمة تشاهد بالفعل بعناية جميع عروضها وردود أفعالها ، تحدثت إليها كثيرًا ، لذلك كان هناك بالفعل اعتراف متبادل قليل. على الرغم من أننا نأمل أن تكون الأيام القليلة القادمة أكثر ثمارًا ، لأننا في 15 دقيقة لم نتمكن من فعل الكثير.
كنت أتمنى المزيد من الوقت ، لأن هذا الشيء لم يكن رسميًا ، لكن سيكون هناك وقت للاجتماعات القادمة (وآمل ذلك قريبًا).
كما نرى ، طلب المعلم منا أن نعرفهم وخدمتهم بشكل أفضلمع بعض الأسئلة ذات الطابع العملي ، على الرغم من أنها ضرورية في مجتمع مكون من 25 طفلاً في الفصول الدراسية وكثير من العشرات في مقصف المدرسة.
