حكوات في المنزل

هل حدث لك أن طفلك لم يعد يريد القصص التي لديه في المنزل لأنه لم يعد يساهم بأي شيء جديد؟ حسنًا ، ليس من الضروري إنفاق الكثير من المال على الكتب كلما حدث ذلك لأنه ليس من الصعب الحصول عليها حكوات في المنزل.

والكثيرون منا لديهم دماء في قصصنا ، ولكن عندما يخبرنا الشخص الصغير الذي يريد قصة ، نقرأ فقط أولئك الذين ظلوا لفترة طويلة على أرفف المنزل. هذا لا يفعل شيئًا سوى انخفاض الحماس والاهتمام من جانب الطفل والكبار.

والسبب في ذلك هو أننا نفتقر إلى الموارد اللازمة لإنشاء قصص جديدة لجذب انتباه أطفالنا. سنرى اليوم ما يمكننا القيام به لتوضيح قصصنا.

كيف تصنع قصة؟

عند إعداد قصة للأطفال ، يمكننا مساعدتك كل من الشخصيات الحقيقية والخيالية. في بعض الأحيان قد يكون الأطفال أنفسهم هم الذين يقودون مغامراتنا الوهمية.

يجب أن يشارك هؤلاء الأبطال مواقف مفهومة للصغار ، والتي يمكن المبالغة فيها دون خوف (على سبيل المثال ، دع الحيوانات تتحدث).

يجب أن تكون النهاية هي الكلاسيكية ، أي النهاية السعيدة النموذجية حيث ينتصر الخير على الشر.

كيف سيتم تطوير القصة المخترعة؟

كما تحدثنا مؤخرًا ، فإن القصص لها هيكل عالمي يتكون من مقدمة ، عقدة والنتيجة. هذا هو الهيكل الذي سنستخدمه من أجل خلقنا.

ال مقدمة سيكون المكان الذي سنقدم فيه شخصيات القصة (البطل والشرير) والأماكن التي سنصف فيها الموقف الذي سيتعين عليهم مواجهته. يمكننا الرجوع إلى موضوعات حقيقية أو وهمية.

خلال عقد سيتم تطوير جزء كبير من القصة ، وسيكون هنا حيث سيكون هناك حدث غير متوقع ، مرتبط بشكل صحيح بالشخصيات في القصة.

وأخيرا ، في نتيجة، سننهي قصتنا مع التأكيد على أنه يمكنك أن تفعل كل شيء بشكل جيد ، وأن العدالة مفروضة وأن كل شيء كما كان من قبل.

نصائح لإنشاء قصة للأطفال

مع الأخذ في الاعتبار ما رأيناه للتو ، من المهم والمستحسن أنه عند إنشاء قصة أطفالنا ، نبدأ من الأشياء اليومية أو اهتمامات أو تصرفات أولئك الذين سيكونون مستمعين للقصة.

على سبيل المثال ، إذا كانت ابنتنا تحب الذهاب بالحافلة لرؤية جدتها ، فيمكننا استخدامها كبطل ، فالمشكلة تكمن في فقدان الحافلة ، ولكن في النهاية تساعد ابنتنا سائق الحافلة (أو الحافلة نفسها) إذا كنا نريد أن تكون القصة أكثر سحرية) للوصول إلى وجهتها.

بالإضافة إلى ذلك ، يجب ألا ننسى ذلك يمكن أن تكون القصص موردا ممتازا لتطوير المهارات، مثل مهارات التواصل (اللفظي وغير اللفظي). خاصة في مرحلة ما قبل المدرسة ، حيث يمكن للطفل المشاركة بنشاط في السرد من خلال الأسئلة والتعليقات والإيماءات ...

هناك بعض التقنيات التي سوف تساعدنا في الحصول عليها حكوات في المنزل، وسنراهم بهدوء لاحقًا.