هناك تيار الفكر الذي يعتبر الطفل كائن متلاعبة وأنانية من الذي يجب أن يروضه والداه ومعلموه لحمله على القيام بما قرروه مناسب ، بغض النظر عما إذا كان الطفل يفهم هذه القواعد ويفترض أنها ضرورية أو إذا كانت طريقة تحقيق طاعته مفيدة للطفل أو الإضرار به عاطفيا. لكن هناك مخاطر خطيرة إذا قررنا تطبيق "أساليب الأبوة والأمومة" التي تستند إلى الأساليب السلوكية على الأبوة والأمومة.
الطفل المتلاعبة
يعتبر أيضًا أن علامات العصيان والسلوك السيء والبكاء والصراخ عند الأطفال هي ، في الأساس ، فشل الطفل وأنه يجب تصحيحها ، وليس مظاهر طبيعية لاختلال التوازن الداخلي ، واحتياجاتهم غير الملباة أو من المشاعر السلبية التي لا تسمع. سيتم اتهام الوالدين لن تكون حازما جدا ونحثهم على عدم الرضوخ لابتزاز أطفالهم ، وأخذ زمام الأمور وكونهم أولئك الذين يستخدمون الابتزاز للسيطرة على السلوك الطفولي.
إلى الأعلى ، هذه الأفكار معززة الآن خبراء تربية مزعومين، بدرجات متفاوتة ، والتي تمدحها وسائل الإعلام أو دور النشر ، تقدم صيغًا بسيطة ومنفصلة لضمان أن الآباء يتعلمون ، أو بالأحرى ، تدريب أطفالهم ، استنادًا إلى كثير من الأحيان ، على الحرمان من الاهتمام إذا كان الطفل لا يفعل ما هو متوقع واستخدام الثناء أو المودة أو الطعام كمكافأة إذا كان يطيع ولا يزعج.
ولكن ، العودة إلى طرق الأبوة والأمومة مع التقنيات السلوكيةمن اللافت للنظر أن لديهم شيئًا مشتركًا: تقديم المشورة للوالدين لتجاهل الطفل إذا ادعى لهمإذا كنت تبكي ، أو إذا طلبت شيئًا ما أو إذا كنت تعاني ، أو إذا كنت بحاجة إلى الراحة الليلية ، على أساس أن "السلوكيات السيئة" يجب تغييرها بمكافآت وعقوبات ، بدلاً من التحقيق للعثور على الحرمان العاطفي أو المشكلة التي تسبب لهم .
هي مشكلة السلوكية؟
أريد أن أوضح أن الخطر السلوكية ليست هي المشكلة في حد ذاتها، ولكن باستخدام أساليبهم لتعديل سلوكيات الأطفال التي لها أسباب عاطفية أو جسدية دون الخوض فيها ، أو حتى لتعديل السلوكيات التي هي ببساطة طبيعية في الأطفال ولكن ذلك يزعج الآباء.
للسلوكيات استخدامات صالحة ، وفي النهاية ، فإن تشجيع السلوك الجيد بكلمات التشجيع ، يمكن أن يكون وسيلة لتطبيق السلوكية على الأبوة والأمومة ، مما يعزز السلوكيات الإيجابية مع الثناء (على الرغم من أن هذا من شأنه أن يعطي يومًا أفضل كثيرًا عن حديث آخر حول هذا وعندما يكون مريحة وعندما لا يكون).
الطفل العادي ورغبات الوالدين
في البداية أنها تشكل الإنجازات المفترضة اللازمة في بعض الأعمار لا غنى عنه للتنمية الصحية للطفل. البعض مخطئ بشكل واضح مثل انتظار طفل عمره عام واحد ينام وحده في سريره دون أن يزعج نفسه في الليل ، أو طفل عمره سنتين لا يلعب مع والديه ، أو طفل عمره ثلاث سنوات لضبط الطاولة. أو لبس وحدها أو تخزين لعبك.
الفكرة ، في النهاية ، هي أن الأطفال يكتسبون استقلالية مبكرة جدًا وإزعاج أقل قدر ممكن ، وفرض مبادئ توجيهية مخالفة للحظة النضج والتطور الطبيعي.
الشيء الآخر الذي يركزون عليه كثيرًا هو أن الطفل يلتقط ألعابه دون مساعدة أو لا يدعي انتباه والديه إذا كانوا في الأشياء. هيا ، اجعله يبدو أكبر قدر ممكن من اللبخ أو شخص بالغ مصغر.
كما قلت ، فإن النصيحة الأساسية هي ذلك يجب تجاهل الدموع والغضب ونوبات الغضب أو شكاوى الأطفال. فقط تجاهلها. والفكرة هي أنه إذا تم توجيه الاهتمام للطفل الذي يعبر عن إحباطه أو معاناته العاطفية ، فسيتم تعزيز سلوكه.
تغيير السلوك
أقصد تحاول تغيير السلوك تجاهلها ، معاقبة اللامبالاة والإهمال ، لم يتم تلبية الحاجة التي تعبر عن نفسها من خلال هذا الإحباط أو الخوف أو القلق أو الغضب. إن الافتقار إلى الأخلاق بهذه الطريقة في معاملة الأطفال ، وهم أشخاص ، أمر واضح.
حتى يتم تشجيعه على ترك الطفل يبكي وحيدًا ملقى على الأرض ، والركل ، وفي بعض الحالات ، يتركه أيضًا إذا تقيأ من التوتر. دعونا لا ننسى أننا نتعامل مع sujeros غير ناضج ، مع سيطرة أقل على عواطفنا وأننا بحاجة إلى بيئة آمنة تمنحهم راحة البال عند الاعتناء بهم عندما يحتاجون إليها لتطوير صحة عاطفية. عندما يزعج سلوك الطفل فإن أول شيء هو التفكير فيما إذا كان هذا السلوك طبيعيًا أو طبيعيًا أو صحيًا تطوريًا أو يوضح أن الطفل يعاني من بعض المعاناة التي يجب علينا حلها. قمع ليس هو الحل.
الفكرة التي تنتقل إلى الآباء هي ذلك أطفالهم لا يعانون ، ولكن يريدون التلاعب بهم. يعاني الأطفال ، وقد يحدث أن الاحتياجات الهامة للغاية هي تلك التي يتم إهمالها: التعلق والتقارب واللعب المشترك والاحترام في العلاج. لكن حتى هذا الطفل قد يجد نفسه متعبًا أو جائعًا ، بدلاً من "متقلبة". أو قد لا تكون مستعدًا لأهداف البالغين التي حددناها لك. أو حتى أن يكون سيئًا في سريره ويبكي دون أن يرضيه أحد.
إذا تكرر الآباء ذلك يجب أن تكون غير حساسة لاحتياجات المودة أو الاهتمام من أطفالهم كما يتم برمجتها لتصبح غير حساسة لمشاعر أطفالهم أو أفكارهم أو رغباتهم. يمكننا أن نقول أن السلوكية تنطبق أيضًا على الآباء ، من أجل جعلهم خدرًا تجاه أطفالهم ومشاعرهم.
الطفل محروم من حق وشرعية عواطفه، يتم تجاهلهما واحتقارهما ، ويتم إعادة تسميتهما وتجنبهما ، في النهاية ، أن الطفل نفسه غير قادر على التعبير عن نفسه أو الثقة في أنه سيُعتنى به. قضية أخرى تستحق شرح كيف استخدام هذه التقنيات السلوكية يمكن أن يضر بالتعلق الصحي للطفل مع والديه سوف أتعامل معها في الأيام القليلة المقبلة لأنها القضية التي تكون فيها هذه الطرق أكثر ضرراً.
