اليوم ننشر الجزء الأول من واسعة النطاق مقابلة فعلناها مع عالم النفس كريستينا سيلفينتي حيث سنتعامل مع السلوكية وعلاقتها بالأبوة والأمومة.
كريستينا سيلفينتي حاصلة على شهادة في علم النفس ، وتخصصت في علم نفس الصحة والطب الوقائي ، بالإضافة إلى حل النزاعات وعلم نفس الطوارئ. لقد كان جزءًا من فريق خدمة الرعاية النفسية الطارئة وهو أيضًا معالج. يمكن الاطلاع على التدريب الكامل والخبرة الخاصة بك بالكامل على موقعه على الانترنت. وهي أيضًا مؤلفة للعديد من الكتب ، بما في ذلك "الأصوات المنسية" المنشورة مؤخرًا.
بعد نشر بعض المقالات في الأطفال وأكثر من ذلك نتحدث عن السلوكية ومخاطرها في التطبيق كأسلوب الأبوة والأمومة ، كريستينا سيلفينتي، الذي كنت أعرفه فعليًا منذ سنوات ، اتصل بي وساعدني على فهم حجم المشكلة بشكل أفضل.
لهذا السبب اقترحت هذه المقابلة، التي طلبت منك مشاركتها مع قرائنا معرفتك بها الطرق السلوكية وأشكال التعلق أن ينمو الأطفال اعتمادا على تربية آبائهم.
ما هي السلوكية؟
السلوكية هي فرع من فروع علم النفس ، أو توجه نظري يركز على السلوك البشري ، على سوابق وعواقب السلوك. وقد درس في البداية في الحيوانات ثم انتقل إلى الناس.
هل لديك أي فائدة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة؟
نعم بالطبع. يمكن أن يساعدنا ذلك على فهم أنه إذا فعل الأطفال شيئًا له عواقب إيجابية فيما بعد: يستمتعون ويضحكون أثناء قيامهم بذلك ، أو أن الناس يمرحونهم ، أو أن والديهم سعداء ، على سبيل المثال ، في المستقبل سيكونون أكثر احتمالًا من فعل ذلك. وعلى العكس من ذلك ، إذا فعلوا شيئًا وأصاب أصدقاؤهم ، أو آبائهم ، أو أصيبوا بأذى لأنفسهم ، بالتأكيد في المستقبل فلن يرغبون في فعل ذلك. إذا قام كلب بتثبيتها في أحد الأيام ، فبالنسبة لهم كلب = ألم ، فسيتجنبونه. الكلب يصبح "حافزا مشروطا". تم تطبيق السلوكية على العديد من السلوكيات المرتبطة بالصحة ، حتى مع الاستجابة المناعية ، نحن نعلم أنه حتى الكائنات أحادية الخلية مشروطة.
ما هي مخاطر تطبيق الأساليب السلوكية على الأبوة والأمومة؟
الخطر هو استخدام السلوكية ، وليس السلوكية نفسها. إنها ترغب في استخدامه للسيطرة وعدم الفهم أو المساعدة. من السهل الحصول على صبي أو فتاة لعدم تقديم شكوى ، إذا كانت للشكوى عواقب سلبية أو لن يكون هناك استجابة. ولكن هذا لا يعني أنه لا يوجد لديه عواقب أخرى.
درست السلوكية على وجه التحديد ما تم تعلمه من العجز ، على سبيل المثال ، أن كل ما يفعله الولد أو الفتاة سيكون له نتيجة سلبية أو عقوبة لا يستطيع تجنبها ، مما يجعلهم لا يفعلون شيئًا ويكون لديهم حالة من التوتر والقلق المستمرة. كانت القضية هي من قدم أو قدم طلباً للتقدم دون معرفة أكثر من ذلك بقليل ، لا سيما دون مراعاة الجانب العاطفي الفوري لتطبيق العقوبة والعواقب طويلة الأجل للعقوبة والعجز المكتسب.
هل يمكنك أن تشرح لنا ما هو الارتباط غير الآمن؟
ويسمى أيضًا المرفق غير الآمن. سيكون هذا الارتباط القائم بين أولياء الأمور والأطفال حتى تثير ردود الفعل العاطفية للطفل الخوف أو الرفض من جانب الوالدين ، مع وجود سلوكيات مفرطة في الحماية وتطفلية وسيطرة. يدرك الأطفال أن العالم غير آمن ، وأن ردود أفعالهم العاطفية غير مرحب بها وغير لائقة أو مزعجة أو تسبب الخوف.
ستكون العواقب طويلة المدى استراتيجيات قليلة للتعامل مع حالات التوتر وعدم الأمان وتجنب الاتصال العاطفي أو حتى تثبيط العاطفي.
والتعلق غير منظم؟
سيكون الارتباط غير المنظم أو المتناقض عندما يظهر الآباء سلوكيات غير متسقة ، والكثير من الاهتمام في بعض اللحظات ، والعدوانية أو اللامبالاة في حالات أخرى ، أو الرسائل المتناقضة ، ويقولون شيئًا ما ، أثناء القيام بشيء آخر. هذا يجعل الأطفال يرون والدتهم أو آبائهم متاحين بشكل غير مستقر ، وهذا يتوقف على حالتهم العاطفية.
هذا يخلق الكثير من انعدام الأمن ، حتى تتمكن من لفت انتباه شخصية المرفقات ، يجب عليك القيام بذلك بكل شدة: البكاء ، نوبات الغضب ، السلوك المعتمد للغاية. أو قد تصبح عدوانية ، أو مقاومة للتأثير الإيجابي.
هل الارتباط غير الآمن أو غير المتناسق أو غير المنظم مسؤول أم أنه يضع الأساس لما سيكون عليه الاضطراب العقلي أو حالة من الاضطراب النفسي في المستقبل؟
بالطبع. على الفور ، يرتبط التعلق غير الآمن بتدني احترام الذات وصعوبات التعلم ونقص الانتباه وفرط النشاط. قد تكون هناك صعوبات في مواجهة حالات التوتر وقيادة التجارب العاطفية. يرتبط التعلق غير المباشر ارتباطًا وثيقًا باضطراب الشخصية الحدية ، وهو اضطراب موجود جدًا في المجرمين ، في الأشخاص الذين يقومون بإيذاء النفس أو محاولة الانتحار ، حتى في الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات الأكل.
ما هي السلوكيات التي يمكن أن تسبب الفوضى؟
واحد نموذجي للغاية ، دعه يبكي أو لا يلبي الاحتياجات العاطفية لطفل لديه مسافة جسدية ، بينما يُقال إنه محبوب ، أو يُضرب ، ويخبره أنه محبوب ، أو يُعتدى عليه جنسياً أثناء إخبارك بأنه مطلوب .
إنه ليس سلوكًا من جانب الوالدين أو مقدمي الرعاية في يوم واحد ، ولكنه شيء يتكرر مع مرور الوقت. قد لا يفهم الطفل المصاب عاطفيًا تأثيرًا إيجابيًا ، أو لا يثق أبدًا في الناس ، قد يشعر بمشاعر متناقضة لا يستطيع فهمها أو التي تسبب بدورها سلوكيات متناقضة.
ما الذي يمكن أن يساعد في بناء المرونة عند الأطفال؟
فقط عكس ما تحدثنا عنه. الاتصال الجسدي المستمر ، مساعدتك عندما تبكي دائمًا ، لا تقلل من ردود أفعالك ، وتبين لهم أنها ذات قيمة وأهمية مع الجسم وليس فقط بالكلمات: من خلال المظهر ، بلمس ، صخرة ، التحدث إليه.
ما هو الارتباط الآمن وما هي السلوكيات التي تساعد على إنشائه؟
في مرفق آمن ، يكون الأطفال قادرين على استخدام آبائهم كمصدر للأمان ، باعتباره "معسكرًا أساسيًا" حيث يمكن العودة إذا لزم الأمر ، حيث يمكن العثور على التفاهم والمأوى. من المعلوم أن الآباء متاحون دائمًا وبنفس الطريقة. هم اتصالات لطيفة.
لقد شرحت بعض السلوكيات الإيجابية: فأخذتها بين ذراعي ، أغنيها ، أنظر إليها بمحبة ، اضحك / ابتسم ، استمع إليهم ، أقبلهم.
تعد أول 3-4 سنوات من الحياة أساسية للنمو العاطفي للطفل.
نحن نقدر هذا كثيرا مقابلة للأطفال وأكثر من ذلك إلى عالم النفس كريستينا سيلفينتي هذه المقابلة ، وفي الجزء الثاني منها ، سنستمر في تعميق نفسية الطفل والطريقة التي يمكن بها للوالدين الاعتناء بها أو الإضرار بها بتربيتنا.
