نواصل اليوم مقابلة مع عالم النفس جوديت كويتو حول رسم الأطفال وفي هذه المناسبة ، سنقوم بتعميق الموقف الذي يجب على الآباء والمدرسين ضمانه لضمان أفضل تطور لإبداعهم.
هل من المناسب تصحيحها عندما يرسمون لجعلها أكثر طبيعية؟
في رأيي ، التصحيحات هي نتيجة تخفيض قيمة العملة لدى بعض البالغين رسم الأطفال. نعتقد أن الرسومات يجب أن تكون بهذه الطريقة أو بهذه الطريقة هي أن يكون لديك رؤية صغيرة جدًا في طريقة التعبير عن الأطفال. يجب أن يكون الرسم دائمًا وسيلة للتعبير الحر ، فضاء من الخلق الشخصي لا يقتصر على الخارج.
من خلال تصحيح الرقابة ، وبطريقة معينة ، نفرض طريقة معينة لرؤية الأشياء وفعلها.
يصل الأطفال إلى الحس النقدي للفن قليلاً لأنفسهم والقليل لما يتلقونه من ثقافتنا وقيمنا. والأمر الأكثر إيجابية هو أن يصلوا إلى تلك النظرة النقدية لوحدهم. بعد كل شيء ، الفن هو الطريقة التي يعتمد عليها من ينظر إليه.
هل الرسومات أو أوراق التلوين ضرورية؟
لدى الطفل ميل طبيعي للتعبير عن نفسه من خلال الرسومات دون الحاجة إلى أجهزة الكمبيوتر المحمولة أو الرموز. من وجهة نظري الاحترافية ، يُنصح بتشجيع الرسم المجاني من خلال ترك التدفق الصغير. إذا لم نفعل ذلك بهذه الطريقة ، فإننا نفتقد سحر إبداعه والكثير من المعلومات القيمة التي ينقلها هذا الطفل من خلال رسوماته. يمكن أن يتسبب استمرار استخدام البطاقات في آثار سلبية على الطفل ، لأنه من ناحية يفسر طبيعته الواسعة عن طريق الحد من المساحة التي يجب أن يرسم بها ، ومن ناحية أخرى يبطئ من قدرته الإبداعية لأنه يفرض نماذج رسم معينة (على سبيل المثال) مثال كيف هي زهرة ، ضفدع أو مهرج).
ما الذي يفيدهم؟
الرسم له العديد من الفوائد لنمو الطفل. من ناحية ، فإنه يحفز إدراكك وإبداعك ، ويطور مهاراتك الحركية الدقيقة وتنسيق عينك ، ويعمل بمثابة تدريب للكتابة. إنه أيضًا نشاط قوي للمعرفة الذاتية ، حيث يقوم الأطفال بالتجربة بمفردهم واختبار قدراتهم دون الحاجة إلى التدخل. كما أنه يحسن الانتباه والتركيز في مهمة ما ، بل هو وسيلة للتعبير ، خاصة في المراحل التي لا تتطور فيها اللغة بشكل كافٍ ، ويمكنك استخدامها كقناة من العواطف ، حيث أنه من خلال وضع مسافة معينة يسهل التعرف عليها والاستيعاب.
ماذا يمكن أن نعرف عن أطفالنا من خلال رسوماتهم؟
في الرسم ، يعرض الطفل عالمه الداخلي ، ويظهر لنا رؤيته الخاصة للعالم وهو يعيش فيه. بفضل الرسومات ، يمكننا فهم طريقة تفكيرهم وتصرفهم ، والتركيز بشكل أفضل على أنشطة اللعبة ، ومعرفة كيفية تكيفهم مع التغييرات أو كيفية ارتباطهم بأطفال آخرين. وبالتالي يمكننا التأكيد على أن الرسم يوفر معلومات قيمة للغاية عن أطفالنا. إن تعلم مراقبة إبداعاتهم وتحليل وتفسير ما نراه ، يمكن أن يساعدنا في مرافقتهم بشكل صحيح في تطورهم النفسي والاجتماعي والعاطفي.
أنت طبيب نفساني ، لماذا توجه نفسك نحو مجال تفسير الرسم وحرية التعبير؟
عندما كنت طفلاً ، كنت مفتونًا بحقيقة أنه من خلال التعبير الكتابي يمكننا أن نقترب من معرفة الآخرين. ولكن كان ذلك بسبب إنجاب الأطفال عندما أصبحت أكثر اهتماما برسم الأطفال والطريقة التي يعبر بها الأطفال عن أنفسهم. أطفالي ، الذين ما زالوا صغارًا جدًا ، لديهم لغة شفهية محدودة ، لذلك أصبح الرسم بالنسبة لي أداة أساسية للاقتراب منهم وفهمهم بشكل أفضل. من ناحية أخرى ، فإن التزامي بترقية محترمة للعملية الطبيعية لنمو الطفل قد دفعني إلى فهم الرسم من جوهره ، كعمل يجب احترامه وتقديره ، مع إعطائه الأهمية التي يستحقها. باختصار ، تصور الرسم كعمل حر وطبيعي عند الطفل.
أي نصيحة نهائية للآباء والأمهات والمربين؟
أود أن أقول إنه كلما كان ذلك ممكنًا ، يشجعون الرسم المجاني للأطفال ، ويمنحونهم إمكانية تجربة مواد ومواد دعم مختلفة للرسم ، والسماح لهم بالتعبير عن أنفسهم دون تكييفهم بتقييمات جمالية أو وفقًا لمعايير فنية. لا ينبغي اعتبار الرسم نشاطًا للأطفال فقط للترفيه ولا يجب أن يكون فرضًا على المدرسة. في رأيي ، إنها فرصة للبالغين للتواصل مع الأطفال بما يتجاوز حدود اللغة الشفهية ومشاركة اللحظات الخاصة معهم ، لحظات التواصل الداخلي.
نشكر عالم النفس جوديت كويتو ما أوضحته لنا في هذه المقابلة حول تطور رسم الأطفال وسنستمر ، هذا الأسبوع ، في التحدث مع متخصصين آخرين في إبداع الأطفال ، وهو أمر نأمل أن يساعدك على أن تصطحب أطفالك بشكل أفضل.
