هناك أخبار تلتصق بمقعدنا دون سابق إنذار ، وهناك أخبار لا يمكن أن نفهمها حتى لو شرحوها لنا.
تم إدخال فتاة تبلغ من العمر ثماني سنوات إلى المستشفى بعد الاعتداء عليها أثناء العطلة من قبل اثني عشر من زملائها في الفصل يبدو أنها أخذت الكرة.
أخبرت المعلمة والدتها بالحادث عندما ذهبت للبحث عنها بعد المدرسة:"لقد ضربوا ابنتك ، لكني أراها جيدًا".
كان المعلم يراها جيدًا ولكن الفتاة قدمت وفقًا لمستشفى Son Espases في بالما دي مايوركا ، وفصل في الكلى ، وشقوق في الأضلاع وكدمات على الأقدام والكوع.
فتحت الشرطة الوطنية تحقيقاً وتطالب أسرة الفتاة بالعدالة لأنها ليست المرة الأولى التي يعاني فيها الطفل من مشاكل في الوسط ولكنها تتعرض للضرب أثناء فترة الراحة بين اثني عشر من زملائها في الفصل أكبر منه سناً ، وعلى الرغم من عدم وجود معلم في الملعب أثناء العطلة ، يبدو أنه ملأ صبره.
العنف في المدرسة
"في كثير من الأحيان يهينونها وقد طلبنا من الإدارة توضيحات ، ولكن يبقى كل شيء كما هو."
خرجت الفتاة في اليوم التالي ، بعد أن أمضت الليلة في المستشفى لمعرفة كيف كانت إصاباتها تتطور ، لكن عندما تعرفت إحدى شقيقاتها على البيئة المحلية ، ليست هذه هي المرة الأولى التي تتعرض فيها لسوء المعاملة في المدرسة من قبل زملائه.
هذا الحادث الأخير الذي تعرض له القاصر ، تم تنفيذه من قبل اثنا عشر من رفاق المركز بين سن الثانية عشرة والرابعة عشر. يتم التعرف على معظمهم بشكل كامل على الرغم من أنه في وقت العدوان يبدو أنه لم يكن هناك معلم في الفناء.
قبل دقائق من حدوث الضرب الوحشي ، كان على المعلم الذي كان يشاهد أثناء فترة الراحة كما هو منصوص عليه في اللوائح ، أن يحضر إلى طالب قدم حالة طوارئ لذلك اضطر إلى المغادرة ولم يأت معلم آخر لتخليصه من موقفه وبالتالي ترك الفناء دون مراقبة أثناء العطلة.
الوحدة من الفناء
أخبرت الفتاة ما حدث لمدرسها وكانت هي التي أخبرت والدتها عندما ذهب للبحث عن ابنته في المركز بعد المدرسة.
لم تكن هناك دعوة للوالدين وفقًا للمعلومات التي تم تسجيلها ، وكان ذلك عندما ذهب لالتقاط الفتاة عندما أخبر ولي أمرها والدتها انطباعها الشخصي عن العدوان الذي عانت منه بعد ما تعرضت له الفتاة نفسها أشار إليها ، لأنها لم تكن حاضرة عندما حدث ذلك.
"لا تخف ، لكن كان هناك شجار في الفناء وأصيبت ابنتك. لكنني أراها جيدًا ".التاريخ يعيد نفسه
قد نعتقد أنه حدث منعزل ، لكن الإحصائيات مصممة على قتل وهمنا. لا ، ليس كذلك.
أعلنت مدريد قبل بضعة أيام فقط أن حالات العنف في المدارس قد زادت بنسبة 159 ٪ ، وهو نمو وحشي مثل العنف الذي يعاني منه المزيد من الأطفال وليس فقط في هذا المجتمع الذي يتمتع بالحكم الذاتي.
يعرف طلاب المراكز أنفسهم ما يحدث وقد أشار العديد منهم إلى أن حالات العنف المدرسي تستوعب تلك التي تختلف عن الأغلبية سواء بدنيتها البدنية أو حسب جنسيتها أو حسب هويتها الجنسية أو ميلها.
قدّم مثالين على ذلك. للحصول على الأذواق المختلفة غرايسون بروس ، صبي عمره تسع سنوات من ولاية كارولينا الشمالية ، لم يستطع دخول مدرسته بعد تعرضه لهجمات جسدية ولفظية مستمرة.
خطيتك؟ انه يود سلسلة من الرسومات "بلدي ليتل المهر" وكان لديه الشجاعة لإظهار أنه يحمل هذه الشخصية في حقيبته ، وهي القيمة التي يفسرها اتجاه المركز الذي درس فيه على أنه "زعزعة البلطجة" واتهم غرايسون بـ "الإخلال في الفصل" أو استفزازه بموقفه الاعتداءات ، نذهب إلى أن جرايسون كان يبحث عنه لاستفزاز ممارسته لحرية التعبير.
قبل شهر واحد فقط ، حاول صبي أكبر من عامين من غرايسون الانتحار لنفس السبب ، ذوقه لتلك الرسوم الكاريكاتورية. لم ينجح مايكل في جهوده ، لكن مايكل لم يمت في ذلك اليوم ولكن حياته قد تغيرت للأسف ، والآن يعيش مع تلف في المخ لا رجعة فيه بسبب نقص الأكسجين الذي أنتج محاولته لقتله.
لقد تم إحضار قصة هذين الطفلين إلى طاولات المسرح ، وأصبحت رمزية ، وهي تكريم يهدف إلى جعلنا نتأمل من هدوء وسلامة مقاعدنا ، حول الشعور بالوحدة والخوف الذي يتجاوز أحيانًا الفناءات أطفال المدارس هل ما زلنا نعتقد أنهم كذلك "مشاجرات" أو أشياء للأطفال؟ هل سنستمر في رؤية كيف يتم قلب الرأس في بعض المراكز حتى لا نرى ما يحدث أو يتم إلقاء اللوم على الضحية نفسها؟
